Тищук Татьяна Павловна
учитель-логопед
Игровые и творческие задания для исправления дисграфии у младших школьников с ОВЗ.
Исправление специфических нарушений письменной речи (дисграфия и дислексия) у школьников с ОВЗ является самой актуальной задачей учителя-логопеда. Не секрет, что с каждым годом в начальных…
8 Окт 2021
4
Савкун Галина Николаевна
Учитель-логопед
Значение артикуляционной гимнастики в коррекции звукопроизношения.
Речь не является врожденной способностью, она формируется постепенно, и ее развитие зависит от многих причин. Одним из условий нормального становления звукопроизношения является полноценная работа артикуляционного…
18 Фев 2021 53 Тищук Татьяна Павловна
учитель-логопед
ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ О НОРМАЛЬНОМ РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ РЕБЁНКА
В последние годы педагоги, педиатры, неврологи, логопеды отмечают неуклонный рост речевых нарушений у детей дошкольного и школьного возраста. Появляется всё меньше малышей, речь которых развивается…
17 Янв 2021 104 Савкун Галина Николаевна
Учитель-логопед
Ребенок левша: обучение в школе.
Если раньше левшей было не так уж много (это было связано по большому счету с тем, что всех леворуких детей жестко переучивали), то в настоящее…
10 Янв 2021 84 Тищук Татьяна Павловна
учитель-логопед
Стойкое нарушение письма у школьников (дисграфия). Причины и проявления.
В письменных работах учащихся, страдающих дисграфией, нередко встречаются специфические «речевые»ошибки (пропуски букв и слогов, неверные окончания слов, внесение лишних букв, перестановки букв и слогов в…
19 Дек 2020 84 Савкун Галина Николаевна
Учитель-логопед
Трудности чтения. Дислексия: что обязательно нужно знать родителям?
Как часто приходится слышать тревожные замечания взрослых о том, что их ребенок не хочет учиться, ленится, не любит читать, постоянно летает в облаках? Да на…
15 Дек 2020 144